“拔尖計劃”吸引超3萬學生投身基礎學科
http://www.xfyxz.com2026年01月16日 09:48教育裝備網(wǎng)
“基礎學科拔尖學生培養(yǎng)計劃2.0”基地建設工作交流會今天在清華大學舉行。記者從會上獲悉,“拔尖計劃”自2009年實施以來,已吸引3萬余名優(yōu)秀學生投身基礎學科,2.2萬名本科畢業(yè)生中,超過84%選擇在基礎學科領域繼續(xù)深造。一批早期畢業(yè)生已在國內(nèi)外頂尖學術機構(gòu)嶄露頭角,部分已成長為所在領域的青年學術骨干,承擔起國家重要科研任務。
會議發(fā)布了“拔尖計劃2.0”質(zhì)量數(shù)據(jù)監(jiān)測情況!鞍渭庥媱2.0”于2018年啟動,目前已建設290個國家基礎學科拔尖學生培養(yǎng)基地,分布在全國77所高水平大學,覆蓋基礎理科、基礎文科、基礎醫(yī)科等21個學科領域!鞍渭庥媱2.0”初步形成了使命驅(qū)動、大師引領、科教融匯、多元選拔、貫通培養(yǎng)、科學評價、穩(wěn)定保障的育人范式。
會議提出,要加強價值引領,把落實立德樹人根本任務貫穿拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)全過程;深化模式創(chuàng)新,構(gòu)建更具彈性和挑戰(zhàn)度的培養(yǎng)體系;推動科教產(chǎn)教協(xié)同,打造開放共享的育人共同體;構(gòu)筑未來場景,探索數(shù)智賦能拔尖人才培養(yǎng)的新路徑;完善保障機制,營造潛心向?qū)W、鼓勵創(chuàng)新的良好環(huán)境。
記者了解到,教育部將優(yōu)化基礎學科拔尖學生培養(yǎng)基地建設質(zhì)量監(jiān)測指標體系,建立“紅黃牌警示”制度,對基地進行實時動態(tài)調(diào)整。
教育部高等教育司有關負責人、77所“拔尖計劃2.0”基地所在高校有關負責人及教師代表參會。
責任編輯:董曉娟
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