據(jù)媒體報(bào)道，這個(gè)暑假，“體育外賣”的授課方式正在一些城市興起：不少青少年上體育培訓(xùn)班不用接送，家長們從手機(jī)上下單，教練帶著器材上門，最近的場(chǎng)地可能就在自己家樓下。
　　
　　在全民健身熱和體育中考改革等因素的共同影響下，越來越多的家長開始重視孩子的體育鍛煉，加之“上門經(jīng)濟(jì)”的興起，“體育外賣”應(yīng)運(yùn)而生。通常，“體育外賣”面向青少年及幼兒，提供體能培訓(xùn)、中考體育提分等方面的上門服務(wù)。這不僅給青少年及其家長帶來便利，能按個(gè)人需求提供“一對(duì)一”課程，還給培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和體育教練帶來新機(jī)遇。比如，過去一些體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要承擔(dān)高昂的場(chǎng)地租賃費(fèi)用，轉(zhuǎn)型“體育外賣”后能節(jié)省不少成本；對(duì)部分體育教練而言，過去局限在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作，如今可以拓寬就業(yè)增收渠道。
　　
　　然而，“體育外賣”背后的隱憂也不少。比如，上門教練是否具備專業(yè)資質(zhì)，教練上門所帶的運(yùn)動(dòng)器材是否質(zhì)量合格，在青少年家附近選擇的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地是否合適，培訓(xùn)過程及合同是否規(guī)范，等等。這些細(xì)節(jié)問題如果沒有嚴(yán)格的把關(guān)，都可能影響孩子的訓(xùn)練效果和消費(fèi)體驗(yàn)，甚至有發(fā)生運(yùn)動(dòng)損傷的風(fēng)險(xiǎn)。
　　
　　“體育外賣”行業(yè)需要良好的品控，才有長遠(yuǎn)發(fā)展的可能。相關(guān)平臺(tái)要嚴(yán)格落實(shí)國家對(duì)課外體育培訓(xùn)的相關(guān)要求。例如，國家體育總局辦公廳于2021年12月印發(fā)了《課外體育培訓(xùn)行為規(guī)范》，規(guī)定執(zhí)教人員應(yīng)持有體育教練員職稱證書、社會(huì)體育指導(dǎo)員職業(yè)資格證書等6種證書中的至少一種。因此，相關(guān)平臺(tái)要對(duì)入駐機(jī)構(gòu)和教練加強(qiáng)資質(zhì)審核，把好質(zhì)量關(guān)。針對(duì)上門體育服務(wù)靈活度高、課程質(zhì)量難以監(jiān)管等問題，相關(guān)平臺(tái)還要探索更加系統(tǒng)性的管理方式來提高課程品質(zhì)，比如定期上門巡課、與家長教練建立三方溝通模式、加強(qiáng)培訓(xùn)等。
　　
　　隨著青少年群體運(yùn)動(dòng)熱情的高漲，家長對(duì)“體育外賣”的需求也很可能越來越旺盛。目前，部分“體育外賣”尚處在野蠻生長狀態(tài)。這需要國家相關(guān)監(jiān)管部門加強(qiáng)行業(yè)調(diào)研，針對(duì)性地完善監(jiān)管機(jī)制，并加強(qiáng)行業(yè)發(fā)展指引，讓“體育外賣”能夠更好地服務(wù)于青少年的體育鍛煉，激發(fā)他們的運(yùn)動(dòng)熱情。
　　
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