11月18日，中央教育工作領(lǐng)導小組秘書組、教育部在京召開深化新時代教育評價改革工作推進會，深入學習貫徹黨的二十大精神，貫徹落實習近平總書記關(guān)于教育評價改革的重要指示，加快推進《深化新時代教育評價改革總體方案》落實落地。中央教育工作領(lǐng)導小組秘書組組長、教育部黨組書記、部長懷進鵬出席會議并講話，教育部黨組成員、副部長孫堯主持會議。

　　懷進鵬指出，黨的二十大在黨和國家事業(yè)發(fā)展進程中具有重要里程碑意義。黨的二十大報告對教育、科技、人才作出一體部署，賦予教育以新的戰(zhàn)略地位和歷史使命，并對深化教育領(lǐng)域綜合改革、完善教育評價體系提出了新要求。習近平總書記高度重視教育評價改革，作出一系列重要指示，系統(tǒng)回答了新時代教育評價改革的一系列重大理論和實踐問題，為深化新時代教育評價改革提供了根本遵循，指明了前進方向。總體方案印發(fā)兩年多來，教育評價改革取得良好開局和重要階段性成效。要堅定改革自信，增強改革緊迫感，進一步把思想和行動統(tǒng)一到黨中央決策部署上來。

　　懷進鵬強調(diào)，深化新時代教育評價改革，要找準突破口，圍繞建設高質(zhì)量教育體系，以教育評價改革牽引教育領(lǐng)域綜合改革，為加快建設教育強國、科技強國、人才強國增添動力和活力。一要以評價改革牽引育人方式改革。健全立德樹人落實機制，強化德智體美勞過程性評價，完善綜合素質(zhì)評價體系，深化基礎學科人才和卓越工程師評價改革，深化考試招生制度改革，培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人。二要以評價改革牽引辦學模式改革。堅持扎根中國大地辦教育，加快健全中國特色高校評價體系，改進職業(yè)學校評價，引導不同類型學校辦出特色和水平，提高支撐國家戰(zhàn)略和服務經(jīng)濟社會發(fā)展能力。三要以評價改革牽引管理體制改革。強化教育評價的標準引領(lǐng)，完善教育督導和政府履行教育職責評價，嚴格控制教育評價活動數(shù)量和頻次，提高教育治理能力和水平。四要以評價改革牽引保障機制改革。深化人才評價機制改革，進一步強化教育經(jīng)費使用效益的評價，推進教育評價數(shù)字化轉(zhuǎn)型，夯實教育優(yōu)先發(fā)展的基礎。

　　懷進鵬指出，教育評價改革是一項系統(tǒng)工程，關(guān)鍵是要加強黨的領(lǐng)導，打好推進落實的“組合拳”。要增強改革擔當，堅持破立并舉、以立為本，建立健全上下銜接、分層貫通的教育評價制度體系，充分發(fā)揮改革試點的示范帶動作用。要加強宣傳引導，強化監(jiān)督問責，努力營造有利于教育評價改革落實落地的良好環(huán)境。

　　會議以視頻方式召開。教育部黨組成員，有關(guān)部委司局負責同志，中央教育工作領(lǐng)導小組秘書組秘書局、教育部機關(guān)各司局和有關(guān)直屬單位負責同志，各省(區(qū)、市)和新疆生產(chǎn)建設兵團黨委教育工作領(lǐng)導小組及其辦事機構(gòu)負責同志，各地有關(guān)部門和教育部門負責同志，教育部直屬高校、部省合建高校、有關(guān)部委所屬高校負責同志，分別在主會場、分會場參加會議。江蘇、浙江、陜西和清華大學、北京航空航天大學負責同志在會上作交流發(fā)言。