天立泰科技成立于2006年，主要提供行業(yè)信息化解決方案的系統(tǒng)設(shè)計(jì)、軟件開發(fā)、系統(tǒng)集成與智能化服務(wù)，致力于成為智慧教育、智慧林業(yè)、智慧城市等信息化領(lǐng)域的專業(yè)服務(wù)商。

　　2010年自主教育研發(fā)中心成立，2015年掛牌新三板，2019年更是獲得了軟件成熟度最高級(jí)別的CMMI5認(rèn)證，積極籌備IPO并開始輔導(dǎo)，2020年相繼在山東、湖南、青海、云南、廣東、新疆等地成立分公司。這一路走來，我們積極探索與實(shí)踐。十年樹木百年樹人，天立泰科技深耕教育十余年，積極響應(yīng)國家政策引導(dǎo)，竭盡全力通過“互聯(lián)網(wǎng)”+教育的新模式，助力教育公平。

　　我們一直在教育信息化領(lǐng)域中不斷的探索與發(fā)展，先后與中國移動(dòng)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，全面開啟5G+教育新業(yè)態(tài)。與安徽師范大學(xué)、安徽大學(xué)等高等院校基于共同的信念，志愿成為安徽省教育信息化的先行者，組建教育信息化研究院，致力于安徽省教育信息化領(lǐng)域的產(chǎn)品研發(fā)、市場(chǎng)推廣、標(biāo)準(zhǔn)制定等大力促進(jìn)安徽教育信息化水平的提升。同時(shí)，天立泰作為華為認(rèn)證解決方案伙伴，利用人工智能、大數(shù)據(jù)等信息技術(shù)優(yōu)化教學(xué)方式、提高教學(xué)效率、助力教育公平。

　　天立泰智慧教育從課堂場(chǎng)景、校園場(chǎng)景、區(qū)域教育應(yīng)用場(chǎng)景，三大教學(xué)主場(chǎng)景構(gòu)建智慧教育產(chǎn)品體系，滿足我們廣大師生教學(xué)、學(xué)習(xí)應(yīng)用需求，天立泰AI智慧課堂通過智慧終端高度融合教室教學(xué)設(shè)備，形成課堂數(shù)據(jù)中心;具備簡(jiǎn)單、易用、搭建快速方便等優(yōu)勢(shì)，可普及運(yùn)用在普通課堂、實(shí)驗(yàn)教室等各個(gè)教學(xué)場(chǎng)地。課堂的整體方案極大程度上尊重了老師與學(xué)生教與學(xué)的習(xí)慣，可以有效地改善教學(xué)效率不高、小組教學(xué)難開展等問題。

　　天立泰智慧校園整體方案是綜合運(yùn)用云計(jì)算、移動(dòng)互聯(lián)、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能等新興信息技術(shù)，與學(xué)校的主要業(yè)務(wù)和教育教學(xué)關(guān)鍵環(huán)節(jié)深度融合，以面向師生個(gè)性化服務(wù)為理念，促進(jìn)教學(xué)、學(xué)習(xí)、管理、生活和文化的流程梳理與系統(tǒng)重構(gòu)，提高教育教學(xué)質(zhì)量和教育管理決策水平，完善區(qū)域優(yōu)質(zhì)師資不均衡，推動(dòng)教育均衡發(fā)展。

　　未來教育應(yīng)當(dāng)是個(gè)性化的，可以突破時(shí)間與地域的限制，融合多位特級(jí)教師的經(jīng)驗(yàn)與智慧，在提升孩子們成績(jī)的同時(shí)，也不忘提升他們的思想、能力與方法，點(diǎn)亮每個(gè)孩子的夢(mèng)想。天立泰科技在全國多個(gè)省市助力公平教育，將智慧教育的版圖，擴(kuò)充至高海拔的青海貴德縣，云南元謀縣、新疆、內(nèi)蒙古、吉林、河南以及安徽省貧困地區(qū)，服務(wù)全省16個(gè)地市千余所學(xué)校。

　　讓每個(gè)孩子享受優(yōu)質(zhì)的教育資源，全面促進(jìn)教育資源均衡發(fā)展。天立泰人一直在路上。天立泰科技有責(zé)任有義務(wù)，為中國教育事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　注：本文為推廣文案，非本站采編新聞稿件，不代表本站觀點(diǎn)。