9月18日，第三屆(2020)深圳教育裝備博覽會(huì)在會(huì)展中心開幕，本屆博覽會(huì)為期三天(9月18日至20日)，主題是“先行示范智引未來”。

　　科大訊飛展館為觀眾帶來了從小學(xué)到大學(xué)的全場(chǎng)景“A.I.+教育”解決方案，還有3個(gè)體驗(yàn)式“小劇場(chǎng)”，覆蓋“教、學(xué)、考、評(píng)、管”的智慧教育產(chǎn)品體系驚艷亮相，吸引在場(chǎng)眾多教育行業(yè)工作者的目光。

　　(在深圳會(huì)展中心4號(hào)館4A019的科大訊飛展館人頭攢動(dòng))

　　“A.I.+個(gè)性學(xué)習(xí)”：每個(gè)學(xué)生都“找到”最適合自己的學(xué)習(xí)方法

　　“大家一直提‘因材施教、提倡個(gè)性化教學(xué)’這些理念提了多年，但實(shí)踐不盡如人意，原因很簡(jiǎn)單：一個(gè)老師哪里能顧得上幾十個(gè)學(xué)生?”一位來參觀的教育系統(tǒng)負(fù)責(zé)人說。如何讓每個(gè)孩子都能做符合自身學(xué)習(xí)情況的題目，真正為學(xué)生量身定制學(xué)習(xí)方案，個(gè)性化學(xué)習(xí)手冊(cè)和訊飛智能學(xué)習(xí)機(jī)吸引了眾多教育工作者的關(guān)注。

　　“如何在學(xué)習(xí)上兼顧每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求?”讓不少老師頗為頭疼，也是這次許多來博覽會(huì)參觀的教育工作者的提問。個(gè)性化學(xué)習(xí)手冊(cè)吸引了他們的目光：基于校內(nèi)日常學(xué)業(yè)數(shù)據(jù)采集與分析，精準(zhǔn)定位學(xué)生薄弱知識(shí)點(diǎn)和最優(yōu)學(xué)習(xí)區(qū)，個(gè)性化學(xué)習(xí)手冊(cè)為每位學(xué)生量身定制的一套專屬個(gè)性化學(xué)習(xí)方案。從千人一面到千人千面，幫助學(xué)生減輕學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)、提高學(xué)習(xí)效率、提升學(xué)科能力，讓每個(gè)學(xué)生都能根據(jù)自身需求進(jìn)行學(xué)習(xí)。

　　(A.I.+個(gè)性學(xué)習(xí)為每個(gè)學(xué)生尋找適合的學(xué)習(xí)路徑)

　　作為學(xué)生“A.I.家庭教師”訊飛智能學(xué)習(xí)機(jī)也成現(xiàn)場(chǎng)關(guān)注焦點(diǎn)，憑借科大訊飛多年的實(shí)踐與沉淀而打造智慧學(xué)習(xí)方法，同借助人工智能大數(shù)據(jù)分析技術(shù)，幫助學(xué)生找到薄弱環(huán)節(jié)，通過個(gè)性化精準(zhǔn)學(xué)的方式，科學(xué)高效地提高學(xué)習(xí)成績(jī)。訊飛智能學(xué)習(xí)機(jī)做到了讓學(xué)生學(xué)習(xí)有跡可循，弱項(xiàng)定點(diǎn)突破，成績(jī)穩(wěn)步提高。

　　(學(xué)生的“A.I.家教”訊飛智能學(xué)習(xí)機(jī)深博會(huì)“吸睛”)

　　在科大訊飛智慧教育展覽館里，A.I.+教育的各種產(chǎn)品應(yīng)有盡有，除了每個(gè)學(xué)生人手可及的個(gè)性化學(xué)習(xí)手冊(cè)、訊飛智能學(xué)習(xí)機(jī)，還有眾多學(xué)校已經(jīng)全面使用的大數(shù)據(jù)精準(zhǔn)教學(xué)系統(tǒng)、新高考綜合解決方案、英語聽說智能模擬系統(tǒng)、幻境AR智能課桌、全球中文學(xué)習(xí)平臺(tái)等“黑科技”智慧教育解決方案的展示，滿足不同教學(xué)場(chǎng)景下的需求，實(shí)現(xiàn)個(gè)性化教學(xué)，讓因材施教照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。

　　“A.I.+小劇場(chǎng)”：從K12到高教全鏈條智慧教育方案逐個(gè)看

　　由A.I.教學(xué)套件操縱的機(jī)器人在小劇場(chǎng)內(nèi)隨音樂舞蹈;可編程的小飛機(jī)器人與小朋友“零距離”互動(dòng);智能駕駛小車A.I.-CAR在現(xiàn)場(chǎng)上演“頭文字D”。創(chuàng)新教育小劇場(chǎng)呈現(xiàn)著人工智能創(chuàng)新教育的智能化和多樣化的場(chǎng)景，成為博覽會(huì)現(xiàn)場(chǎng)觀眾的打卡點(diǎn)。

　　這些炫酷的機(jī)器人既是展會(huì)上的“炸場(chǎng)”黑科技，也是深圳寶民小學(xué)學(xué)生們習(xí)以為常的人工智能創(chuàng)新教育課。今年6月份，科大訊飛和寶民小學(xué)就共同建設(shè)了人工智能創(chuàng)新教育應(yīng)用中心，開設(shè)了A.I.特色課程，通過“理論”+“實(shí)踐”培養(yǎng)小學(xué)生的人工智能素養(yǎng)。現(xiàn)在，科大訊飛人工智能創(chuàng)新教育產(chǎn)品和解決方案已在全國(guó)20多個(gè)省份1000多所學(xué)校落地使用，課程以提升師生的人工智能鑒賞力、理解力和應(yīng)用力，塑造青少年的人工智能創(chuàng)新素養(yǎng)為目標(biāo)，為國(guó)家人工智能戰(zhàn)略人才儲(chǔ)備奠定基礎(chǔ)。

　　(科大訊飛華南有限公司教育行業(yè)總監(jiān)田郁平接受采訪)

　　“如果今天我們說的人工智能僅僅是可有可無的應(yīng)用，我覺得它一定是沒有生命力的。但如果是解決社會(huì)剛需，它一定會(huì)有巨大的內(nèi)驅(qū)力。在教育領(lǐng)域，人工智能技術(shù)已對(duì)教育的‘教學(xué)考評(píng)管’全鏈條進(jìn)行賦能” ，科大訊飛華南有限公司智慧教育行業(yè)總監(jiān)田郁平說。

　　這次博覽會(huì)，科大訊飛帶來了從B端到C端，從K12到高校，覆蓋“教、學(xué)、考、評(píng)、管”的全鏈條全場(chǎng)景“A.I.+教育”解決方案。

　　針對(duì)高校教育，科大訊飛為院校提供了“A.I.+課堂”、“A.I.+教學(xué)”、“A.I.+考試”和“A.I.+管理”的軟硬件產(chǎn)品及整體解決方案，目前已覆蓋全國(guó)31個(gè)省市的900余所院校，服務(wù)全國(guó)師生用戶近600萬。比如，科大訊飛和深圳大學(xué)共同打造的“外語聽說訓(xùn)練中心”，專門解決學(xué)生精準(zhǔn)化教學(xué)與口語考試難題。而在深圳技術(shù)大學(xué)， “訊飛A.I.考試系統(tǒng)”則全面幫助學(xué)校思政類、英語類、德語類等各學(xué)科紙筆考試的全流程信息化管理，大力提升考務(wù)管理工作效能。

　　深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)建立40年，教育事業(yè)始終與這座改革創(chuàng)新的城市相融相促、相生相長(zhǎng)。深耕教育領(lǐng)域16年的科大訊飛也一直在積極助力深圳教育信息化的發(fā)展。早在2015年12月份，科大訊飛與深圳市人民政府簽訂了戰(zhàn)略合作協(xié)議，合作構(gòu)建深圳特色、廣東樣板國(guó)內(nèi)一流的智慧教育現(xiàn)代示范區(qū)。至今，科大訊飛的智慧教育產(chǎn)品和服務(wù)已走進(jìn)深圳500多所學(xué)校服務(wù)超過15萬師生，而在全國(guó)，科大訊飛已累計(jì)服務(wù)3.5萬所學(xué)校過億師生。

　　作為改革創(chuàng)新先行者的深圳對(duì)教育的發(fā)展有著高標(biāo)準(zhǔn)追求，而科大訊飛一直在踐行“A.I.+教育”探索因材施教的無限可能。在未來，科大訊飛通過人工智能推動(dòng)深圳教育的先行示范創(chuàng)新探索，助力鵬城教育在粵港澳大灣區(qū)展翅翱翔。

　　注：本文為推廣文案，非本站采編新聞稿件，不代表本站觀點(diǎn)。