新冠肺炎疫情席卷全國(guó)，面對(duì)這場(chǎng)疫情，防控是關(guān)鍵環(huán)節(jié)。幼兒園作為人流密集的公共場(chǎng)所，安全健康運(yùn)行面臨著緊迫的壓力，即使暫未開(kāi)學(xué)，疫情防控工作卻仍然十分重要。

　　按照各省教育廳對(duì)幼兒園、中小學(xué)疫情防控的整體要求和部署，園所和學(xué)校需要在開(kāi)學(xué)前配備醫(yī)用口罩、消毒液、手套、紅外額溫槍等防疫物資。通過(guò)對(duì)大數(shù)據(jù)分析及專(zhuān)業(yè)人士建議，我們整理了一篇最全的幼兒園防疫物資指南，請(qǐng)各幼兒園收藏并轉(zhuǎn)發(fā)，眾志成城，為幼兒提供健康的校園環(huán)境!

　　一、先來(lái)說(shuō)說(shuō)消毒

　　"中國(guó)疾控中心"官微公布了合適的消毒產(chǎn)品：75%醫(yī)用酒精、含氯消毒劑等都可以有效殺滅病毒，那幼兒園該選擇哪種化學(xué)消毒劑?

　　不建議使用酒精消毒

　　原因：易燃易爆炸，危險(xiǎn)度高，消毒效率慢(適合擦拭)

　　所以，小編建議含氯消毒劑

　　如84消毒液

　　優(yōu)點(diǎn)：

　　1、消毒效率高(適合大面積)

　　2、消毒效果好

　　3、性?xún)r(jià)比高

　　84消毒液適用于室外空間大面積消毒。殺菌效果好，預(yù)防幼兒活動(dòng)中可能產(chǎn)生的交叉感染。

　　注意事項(xiàng)

　　84消毒液有一定的刺激性與腐蝕性，必須稀釋以后才能使用(按照說(shuō)明書(shū))，使用時(shí)應(yīng)戴手套，避免接觸皮膚。

　　84消毒液的漂白作用與腐蝕性較強(qiáng)，可腐蝕金屬，對(duì)織物有漂白作用。必須用于衣物的消毒時(shí)濃度要低，浸泡的時(shí)間不要太長(zhǎng)。

　　84消毒液是一種含氯消毒劑，而氯是一種揮發(fā)性的氣體，因此盛消毒液的容器必須加蓋蓋好，否則會(huì)很快失效， 達(dá)不到消毒的效果，宜現(xiàn)用現(xiàn)配，一次性使用，勿用50℃以上熱水稀釋。

　　不要把84消毒液與其他洗滌劑或消毒液混合使用，因?yàn)檫@樣會(huì)加大空氣中氯氣的濃度而引起氯氣中毒。

　　小知識(shí)：《GB/T 36758-2018 含氯消毒劑衛(wèi)生要求》指出：含氯消毒劑是指溶于水中能產(chǎn)生次氯酸的消毒劑。一般含氯消毒劑適用于醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、公共場(chǎng)所和家庭的一般物體表面、食飲具、織物等的消毒。

　　2、再來(lái)說(shuō)說(shuō)晨檢

　　新冠疫情讓更多人了解病毒傳播特點(diǎn)及其傳染性，為了保障師生身體健康，多地要求加強(qiáng)校園健康管理，如開(kāi)學(xué)后中小學(xué)幼兒園要實(shí)施教職員工和學(xué)生晨、午檢制度。

　　晨檢項(xiàng)目包括體溫、手部、眼部以及口部的檢查，篩查項(xiàng)目越全面，校園防疫能力更強(qiáng)，排查更多潛在健康風(fēng)險(xiǎn)。因?yàn)槌诵鹿诜窝淄猓肿憧诓�、皰癥型咽頰炎、紅眼病、流感等也是多發(fā)于兒童的常見(jiàn)疾病，也是幼兒園極力防控的重點(diǎn)。通常表現(xiàn)為體溫異常、口腔上顎紅疹、手部紅疹、眼部異常等。

　　傳統(tǒng)人工晨檢：人工一項(xiàng)一項(xiàng)檢查，存在三大問(wèn)題① 無(wú)圖像、無(wú)數(shù)據(jù)、無(wú)留存：園所無(wú)法實(shí)時(shí)掌控全園幼兒健康狀況，遇到問(wèn)題無(wú)法追溯，全園健康管理能力受限② 效率低：四大晨檢項(xiàng)目需要人工一項(xiàng)一項(xiàng)依次完成，耗時(shí)耗力③ 漏檢誤檢風(fēng)險(xiǎn)：如人為主觀(guān)判斷、無(wú)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、入園高峰期人多漏查等

　　所以，小編墻裂推薦人工智能產(chǎn)品：晨檢機(jī)器人，可以解決上述所有問(wèn)題

　　然而，市場(chǎng)與身體健康篩查相關(guān)的AI產(chǎn)品看似很多，怎么辦?三步自檢免入坑

　�、� 測(cè)得少?不夠!如手持額溫槍、熱成像測(cè)溫以及其他功能單一的晨檢產(chǎn)品

　　確定晨檢需求，篩查兒童易發(fā)傳染病，必須包含手口眼溫四大類(lèi)，只有測(cè)溫功能顯然不符合晨檢標(biāo)準(zhǔn);如手持額溫槍、熱成像測(cè)溫以及其他功能單一的晨檢產(chǎn)品，只能檢查單一體溫項(xiàng)目，或者手口眼溫四項(xiàng)不全，其他項(xiàng)目還需要保健老師人工逐個(gè)檢查，晨檢效率進(jìn)一步降低，有入園排隊(duì)擁堵的風(fēng)險(xiǎn)。

　　② 測(cè)不準(zhǔn)?危險(xiǎn)!如遠(yuǎn)距離檢測(cè)、非定位式檢測(cè)等

　　部分晨檢產(chǎn)品打著所謂"非接觸"的旗號(hào)，不考慮晨檢工作的精準(zhǔn)度要求和嚴(yán)謹(jǐn)性，通過(guò)遠(yuǎn)距離、隨機(jī)不固定角度的拍攝方式等形式化檢查方法，難以檢查到位，此類(lèi)產(chǎn)品反而對(duì)校園疾控反而增加了新的風(fēng)險(xiǎn)。

　�、� 測(cè)得慢?雞肋!如晨檢項(xiàng)目不能同步完成，需要一項(xiàng)一項(xiàng)檢測(cè)

　　人工智能最大優(yōu)勢(shì)是提高工作效率，一些晨檢產(chǎn)品晨檢步驟仍和傳統(tǒng)人工晨檢一樣，需要依次進(jìn)行手、口查看，耗時(shí)耗力

　　小編建議，避開(kāi)以上三個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題去挑選適合的晨檢機(jī)器人。

　　采購(gòu)攻略

　　1 選擇測(cè)的全的晨檢機(jī)器人

　　我們?cè)谔暨x晨檢機(jī)器人時(shí)，首先要看這個(gè)晨檢機(jī)器人是否滿(mǎn)足幼兒晨檢的身體健康檢測(cè)需求。一般來(lái)說(shuō)，幼兒晨檢主要是檢測(cè)小朋友的四個(gè)項(xiàng)目，手心有沒(méi)有紅疹、丘疹，口腔有沒(méi)有紅疹、蛀牙，咽喉有沒(méi)有發(fā)紅，眼睛有沒(méi)有發(fā)紅，有沒(méi)有發(fā)熱這幾個(gè)方面，這是常見(jiàn)的晨檢項(xiàng)目，如果晨檢機(jī)器人不能自動(dòng)檢測(cè)這四大項(xiàng)目，不建議選購(gòu)。需要選擇功能手口眼溫都有的晨檢機(jī)器人。

　�、谶x擇測(cè)得準(zhǔn)的晨檢機(jī)器人

　　怎么判斷晨檢機(jī)器人的晨檢是否精準(zhǔn)呢?

　　建議可以查看晨檢方式，距離超過(guò)15厘米以上的晨檢方式，大概率會(huì)出現(xiàn)溫度偏差、數(shù)據(jù)采集不全等問(wèn)題。所以要選擇可以精準(zhǔn)定位的晨檢機(jī)器人，即小朋友的手口眼額頭可以保持固定姿勢(shì)，以便采集準(zhǔn)確的晨檢部位數(shù)據(jù)，可以百度搜索一些權(quán)威的智能晨檢機(jī)器人數(shù)據(jù)報(bào)告。

　　③選擇測(cè)得快的晨檢機(jī)器人

　　人工智能最大的作用就是最大程度的提高工作效率，節(jié)約時(shí)間。所以，一個(gè)合格的晨檢晨檢機(jī)器人必須用最少的時(shí)間完成最多的事情，據(jù)悉，市面最快的晨檢機(jī)器人速度可以3秒同步完成手口眼溫四個(gè)項(xiàng)目的晨檢，表現(xiàn)還是比較驚艷的。

　　還有一些晨檢機(jī)器人晨檢步驟仍和傳統(tǒng)人工晨檢一樣，需要依次進(jìn)行手、口查看，甚至有的還需要人工操作手電筒查看口腔，耗時(shí)耗力，并沒(méi)有提升晨檢效率。

　　三、最后說(shuō)說(shuō)口罩

　　普通口罩(棉布等)過(guò)濾顆粒飛沫細(xì)菌效果相對(duì)較差，優(yōu)先選擇一次性醫(yī)用口罩，另鐘南山院士提醒普通人使用普通外科口罩即可;我國(guó)醫(yī)用N95的日產(chǎn)量有限，資源非常寶貴，請(qǐng)留給前線(xiàn)的醫(yī)護(hù)人員;

　　目前，市場(chǎng)上的口罩主要有這幾種：普通的棉紗棉布口罩、醫(yī)用普通口罩、醫(yī)用外科口罩和醫(yī)用防護(hù)口罩，最近經(jīng)常被提起的N95口罩就是醫(yī)用防護(hù)口罩的一種型號(hào)。

　　口罩防護(hù)效用排序：醫(yī)用防護(hù)口罩、醫(yī)用外科口罩、醫(yī)用普通口罩、普通口罩。

　　醫(yī)用普通口罩、醫(yī)用外科口罩和醫(yī)用防護(hù)口罩對(duì)于細(xì)菌的過(guò)濾效率都在95%以上，不同在于，醫(yī)用普通口罩對(duì)非油性顆粒過(guò)濾效率沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)，醫(yī)用外科口罩對(duì)非油性顆粒的過(guò)濾效率不低于30%，N95口罩對(duì)非油性顆粒的過(guò)濾效率不低于95%。

　　幼兒園采購(gòu)醫(yī)用普通口罩、醫(yī)用外科口罩就足夠了。如果要接觸到病人，則需要佩戴N95及以上級(jí)別的醫(yī)用防護(hù)口罩。

　　●使用后的口罩如何處理?

　　網(wǎng)上所傳的用開(kāi)水燙、焚燒、剪碎扔掉，其實(shí)都不建議。

　　建議幼兒園采購(gòu)醫(yī)用廢物桶，用手提著口罩的掛帶，直接將口罩丟入垃圾箱。存在發(fā)熱、咳嗽、打噴嚏等癥狀的情況，或接觸過(guò)有此類(lèi)癥狀人群的人員，建議將口罩扔進(jìn)垃圾桶后，用消毒液撒至口罩上，或者使用密封袋、保鮮袋將口罩密封后丟入垃圾桶。

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