——本網(wǎng)專訪武漢億童文教股份有限公司副總裁甘行芳
編者按：
目前，國家大形勢非常有利于教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，教育發(fā)展形勢是最好時期，教育裝備面臨非常好的發(fā)展機(jī)遇。新形勢下加強(qiáng)教育裝備行業(yè)改革，既是實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，辦好人們滿意教育的必然要求，也是加快轉(zhuǎn)變政府職能，創(chuàng)新和改善管理方式，引導(dǎo)教育裝備行業(yè)健康發(fā)展的必然要求。
教育裝備是開展教育教學(xué)活動的必備保障條件，教育裝備的裝備程度與現(xiàn)代化程度關(guān)乎我國教育事業(yè)現(xiàn)代化戰(zhàn)略的實現(xiàn)，對于實現(xiàn)教育發(fā)展目標(biāo)、推行素質(zhì)教育、保障教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展具有十分重要的意義與作用。近期我們采訪了在教育裝備行業(yè)發(fā)展中有深刻認(rèn)識的一些企業(yè)，跟他們一起談?wù)劷逃b備企業(yè)的發(fā)展和生存之道。
教備網(wǎng)：請您簡單介紹下貴公司在教育裝備行業(yè)的發(fā)展歷程!
億童：·到2008年，我們針對幼兒園管理和教育教學(xué)做了大量的研究，推出了支持幼兒園實施五大領(lǐng)域教學(xué)活動的一系列課程，形成了一套系統(tǒng)的、完整的幼兒園領(lǐng)域課程材料。
·2010年12月，億童與教育部教育裝備研究與發(fā)展中心(原“教育部教學(xué)儀器研究所”)合作成立了“幼兒園教育裝備研究中心”，共同研究學(xué)前教育裝備最前沿的理論，研究開發(fā)和推廣高水平的學(xué)前教育裝備產(chǎn)品。
·2012年，我們與中心共同開展的課題“分級分類的幼兒園裝備研究”結(jié)出第一期豐碩果實，即“億童活動區(qū)”(原“億童蓓樂活動區(qū)”)，包括幼兒園室內(nèi)七大區(qū)域活動游戲材料和教育實施方案，內(nèi)容覆蓋健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域相關(guān)教育教學(xué)活動。這項成果符合《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，滿足《幼兒園工作規(guī)程》對五大領(lǐng)域的相關(guān)要求，于2012年12月獲得專家鑒定函并于2013年4月圓滿結(jié)題。
·到2014年12月，億童幼兒園科學(xué)保教裝備課題專家鑒定會在教育部教育裝備研究與發(fā)展中心圓滿完成。至此，億童科學(xué)保教課程配套裝備——億童生活區(qū)、億童運動包、億童活動區(qū)、億童學(xué)習(xí)包的專家鑒定工作基本完成。
·我們積極參與中國教育裝備行業(yè)協(xié)會、省教育裝備行業(yè)協(xié)會、中國學(xué)前教育研究會等各種研討活動，自2013年至今，連續(xù)5屆參加中國教育裝備展示會，全力支持幼兒教育裝備分會成立，公司領(lǐng)導(dǎo)很榮幸地被推舉為分會副理事長、副秘書長。
教備網(wǎng)：貴公司作為專業(yè)生產(chǎn)教育裝備的企業(yè)，與市場上同類產(chǎn)品相比，這些產(chǎn)品有哪些優(yōu)勢和獨特之處?
億童：億童產(chǎn)品并非單純意義上的教育裝備，較市場上同類產(chǎn)品，自認(rèn)為我們的產(chǎn)品更貼合幼兒園開展科學(xué)保教工作的需求，每一類產(chǎn)品都是方案、指導(dǎo)、材料、線上線下培訓(xùn)服務(wù)的合體，是一全套幼兒園系統(tǒng)的解決方案。
·首先，億童產(chǎn)品都是在《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等政策指導(dǎo)下，結(jié)合上海市二期課改精神研發(fā)推出的較為系統(tǒng)的幼兒園教育裝備，符合“科學(xué)保教”的要求。
·其次，我們的產(chǎn)品線非常完備和系統(tǒng)，涵蓋了幼兒園開展一日活動的全部教育裝備，集幼兒園實施生活活動、運動、游戲活動、學(xué)習(xí)活動、教師培訓(xùn)所需的各類方案、材料、服務(wù)于一體，能系統(tǒng)解決幼兒園保教工作難題。
圖1
·再次，方案引領(lǐng)是億童產(chǎn)品的一大特色。根據(jù)幼兒在園四種活動形式和五大領(lǐng)域教育發(fā)展要求，億童裝備產(chǎn)品之上首先為園所提供一套《億童科學(xué)保教課程整體方案》，進(jìn)而還有指向每種活動形式的整體方案，像《幼兒園生活活動整體方案》、《幼兒園體育活動整體方案》、《幼兒園室內(nèi)區(qū)域活動整體方案》、《幼兒園戶外游戲活動方案》等等，同時還為教師提供相應(yīng)的教學(xué)活動實施指導(dǎo)手冊。我想，這些才是幼教工作者更期待的，也是同類裝備產(chǎn)品并不具備的。這需要強(qiáng)大的專家和研發(fā)團(tuán)隊做支撐。
·當(dāng)然，億童產(chǎn)品也是經(jīng)得起市場檢驗的。作為為幼兒園提供教育裝備的企業(yè)，對幼兒園的需求一定要了解。為了了解這個需求，我們的產(chǎn)品立項之初就開始做廣泛和科學(xué)的調(diào)研，新品推出前都會投放到全國很多幼兒園實驗基地進(jìn)行不下兩個學(xué)期的實踐檢驗，然后再結(jié)合專家意見進(jìn)行反反復(fù)復(fù)的論證和優(yōu)化。
·另外，我還想補(bǔ)充一個最持久的獨特之處，那就是億童產(chǎn)品具備全球視野。作為文化創(chuàng)意型企業(yè)，億童素以教育技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)品設(shè)計創(chuàng)新、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)創(chuàng)新、教育服務(wù)創(chuàng)新形成合力，來為幼兒園升級科學(xué)保教工作提供產(chǎn)品和服務(wù)支持。因此我們會經(jīng)常走出去，了解全球的幼教裝備發(fā)展動態(tài)，也接觸全國各地各種類型的幼兒園，用最前沿的理論做引領(lǐng)，武裝我們做幼教裝備產(chǎn)品的企業(yè)，使億童產(chǎn)品能代表一種行業(yè)發(fā)展的高度，這一直是我們所追求的。
教備網(wǎng)：目前國家提出建立滿足不同層次和需求的培訓(xùn)體系，那么億童作為行業(yè)的領(lǐng)頭羊，在這一思路的指導(dǎo)下具體都做了哪些呢?
億童：說到培訓(xùn)，我又不得不得瑟一下了(呵呵~)。億童素來以培訓(xùn)傳播推廣優(yōu)質(zhì)教育理念為己任，憑借近300人專業(yè)的培訓(xùn)師隊伍和數(shù)以百計的特聘專家和兼職金牌講師，每年為各區(qū)域不同層次的幼兒園提供四萬多場面授培訓(xùn)，培訓(xùn)園長和教師百余萬人次。內(nèi)容涉及幼教政策法規(guī)解讀、行業(yè)最前沿的教育資訊、幼兒園管理等方方面面，形式從參觀考察、沙龍聯(lián)誼、成果展示、園長大會到觀摩體驗、入園講授、家長會宣講、網(wǎng)絡(luò)視頻研討，億童多姿多彩的個性化培訓(xùn)早已成為廣大園長和教師專業(yè)成長的階梯。
圖2
現(xiàn)在國家提出“建立滿足不同層次和需求的培訓(xùn)體系”，我覺得我們公司是很有前瞻性的，就這一要求而言具備很多優(yōu)勢。
在師資培訓(xùn)領(lǐng)域，為了讓優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)服務(wù)資源同步輻射全國更多園所，公司整合全國知名的專家資源，結(jié)合近百位一線名師的教學(xué)經(jīng)驗，開拓網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)平臺，打造出一套全新的幼兒園師資網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)產(chǎn)品——億童網(wǎng)校，為各地不同層次及類型的幼兒園園長、教師提供園所管理策略、教師職后培訓(xùn)解決方案以及線上學(xué)習(xí)的綜合交流平臺。這個網(wǎng)校內(nèi)容涵蓋國家級幼教專家講座、優(yōu)質(zhì)的視頻課程及海量的教育教學(xué)資源，是《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》指導(dǎo)下園所開展園本教研、促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的有效途徑。目前已經(jīng)得到很多地區(qū)教育局的重視和園所的親睞。
同時，為了實現(xiàn)就近服務(wù)，億童還提供了網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的線下配套培訓(xùn)，滿足許多園所的個性化培訓(xùn)需求。目前，億童在全國17個省會城市建立了師資培訓(xùn)中心，輻射全國2000多個區(qū)縣。憑借專業(yè)實力，我們已經(jīng)在為部分地區(qū)縣提供學(xué)前教育整體建設(shè)方案以及配套師資培訓(xùn)服務(wù)。億童師資培訓(xùn)服務(wù)在促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展、指導(dǎo)園所管理運營的同時，有效促進(jìn)著區(qū)縣學(xué)前教育整體水平的提升。
此外，國務(wù)院提出了“3年內(nèi)對1萬名幼兒園園長和骨干教師進(jìn)行國家級培訓(xùn)，各地5年內(nèi)對幼兒園園長和教師進(jìn)行一輪全園專業(yè)培訓(xùn)”的指導(dǎo)意見，我們億童憑借自身培訓(xùn)優(yōu)勢，協(xié)助眾多省份共同開展了幼兒園園長、教師的國培合作，取得了良好的社會效應(yīng)。為了配合各地學(xué)前教育三年行動計劃的有效實施，我們與眾多省份教育主管部門共同組織全國知名院校的學(xué)前教育專家、一線優(yōu)秀園長老師，開展以省區(qū)為單位的幼兒園科學(xué)保教研討會，有力地促進(jìn)了各省的學(xué)前教育發(fā)展。近兩年，部分地市舉辦的局長科長行政管理培訓(xùn)班也極力邀約億童資深培訓(xùn)師幫助策劃和現(xiàn)場講授，億童的培訓(xùn)精英已經(jīng)參與多地的國培活動，很多省份的學(xué)前教育裝備研討會以及科學(xué)保教工作研討會上，也都能看到我們億童的專題培訓(xùn)報告。我可以很自信地說，億童建立起來的一套培訓(xùn)體系正是可以滿足不同層次和需求的培訓(xùn)體系。
教備網(wǎng)：貴公司作為一家專業(yè)從事學(xué)前教育裝備研發(fā)、推廣和服務(wù)的文化創(chuàng)意型企業(yè)，在日益競爭激烈的市場中，是怎樣處理好品質(zhì)、品牌、服務(wù)這三個問題，以求可持續(xù)發(fā)展的?
億童：隨著企業(yè)的不斷發(fā)展，我們越來越認(rèn)識到“品質(zhì)、品牌、服務(wù)”其實是一個整體，對于我們的客戶來說，做好其中的每一點都是理所當(dāng)然的，就我們自身而言，三點都做好了，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展才不至于成為一句空話。
“不忘初心，方得始終
”，我們的董事長陳先新非常堅持自己最初的夢想，他把“創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)教育，培育一代新人”這樣一個經(jīng)營使命一直經(jīng)營成所有億童人的經(jīng)營哲學(xué)。從億童“以人為本，止于至善”這一經(jīng)營觀也不難看出，我們的職員都堅信“把每件事情都做到本行業(yè)的最好狀態(tài)�！薄懊闇�(zhǔn)各行業(yè)的最高標(biāo)桿，制定本部門的標(biāo)桿，我們的工作質(zhì)量就會提到最高�！边�有我們引以為傲的價值觀——以愛以真，育善育美，對兒童教育、對國家、對人類的熱愛，對真理、對自然和社會客觀規(guī)律的追求與尊重，以及與人為善和慈愛大眾的心，對美麗、美好事物的培育，這樣的經(jīng)營哲學(xué)才是我們這個企業(yè)最強(qiáng)大的基因，是公司可持續(xù)發(fā)展的不竭動力。
現(xiàn)在市場競爭是激烈，進(jìn)入了快速發(fā)展階段，但幼教工作者追尋美好事物、追求孩子全面發(fā)展的初衷是沒有變的，因此，科學(xué)調(diào)研、敏銳洞察和快速行動是企業(yè)不斷提升品質(zhì)、品牌、服務(wù)的必然前提。作為文化創(chuàng)意型企業(yè)，億童也希望用企業(yè)文化這個強(qiáng)大的基因、用傳教士一樣的執(zhí)著服務(wù)幼教的強(qiáng)大意愿、用同客戶一樣不老的創(chuàng)新精神來驅(qū)動整個學(xué)習(xí)型組織，共同推動企業(yè)的每一步發(fā)展、每一點改進(jìn)。
教備網(wǎng)：貴公司取得今天的輝煌成果之后，是否又面臨新的發(fā)展問題?在教育裝備行業(yè)的大好前景下，貴公司下一步將有怎樣的前景規(guī)劃!
億童：無論是黨的十八大四中全會《關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》，還是教育部、國家發(fā)改委、財政部《關(guān)于實施第二期學(xué)前教育三年行動計劃的意見》，都能看出國家對提升學(xué)前教育質(zhì)量的空前重視和偉大決心。億童當(dāng)然也會開足馬力，進(jìn)一步拓展國際視野，借助億童教育裝備研究院這個平臺，推出越來越多、越來越好的研究成果。接下來我們會開展各種廣泛且深入的交流合作，繼續(xù)拓展公司的產(chǎn)品線，至2017年，我們的幼教產(chǎn)品將由現(xiàn)在的四大類500個品種拓展到六大系列700多個品類。2016年還將完成億童總部基地的建設(shè)。
圖3
目前，億童正在積極投身于互聯(lián)網(wǎng)教育產(chǎn)品的研發(fā)與推廣，相信未來幾年，幼兒教育領(lǐng)域的在線教育培訓(xùn)、教育信息化、智能幼教等都能領(lǐng)略到億童的新風(fēng)尚。我們公司將全力完善幼教網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品，以此服務(wù)好每一個園長，真正意義上提高服務(wù)質(zhì)量，實現(xiàn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
很期待我們億童能成為中國兒童教育行業(yè)的一顆明星，逐步提供優(yōu)質(zhì)的在線教育、學(xué)校產(chǎn)品、圖書產(chǎn)品、玩具產(chǎn)品、藝術(shù)產(chǎn)品、文化產(chǎn)品，引領(lǐng)兒童從幸福、健康、正直、富足的人生起步，在游戲中學(xué)習(xí)，在體驗中發(fā)展，為兒童的終生發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
“熱愛始于信仰，動力源自夢想�！蔽医�(jīng)常會說這句話。選擇了億童的人其實也就選擇了服務(wù)中國幼教。在別人看來可能“推動中國幼兒教育進(jìn)步”這只是一句高大上的口號，但億童人心里清楚，沒有執(zhí)著的信念和不懈的堅韌的努力，億童今天的輝煌談何而來。
現(xiàn)在整個教育裝備行業(yè)備受關(guān)注，億童自然也是蓄勢待發(fā)。
最后，借此機(jī)會，對于武漢億童在教育裝備行業(yè)發(fā)展中做出的貢獻(xiàn)表示感謝，讓我們共同期待企業(yè)更美好的明天!
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