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中國教育裝備行業(yè)協(xié)會會員
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教育裝備網(wǎng)VIP會員
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江蘇,南京 |
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王克芳 |
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南京市寧海路122號南京師范大學(xué)信息技術(shù)樓 |
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南京遠飛科技有限公司 |
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| 商機 |
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| [供應(yīng)]中教法實驗室建設(shè)方案
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| 師大教育科學(xué)探究實驗室具有以下功能與特點1、與新教材配套,結(jié)合緊密,同時兼顧到拓展性。1、師大教育科學(xué)探究實驗室根據(jù)新實驗教材設(shè)計,各種教材均適用,同時還根據(jù)學(xué)校拓展的需要,設(shè)計了拓展部分。2、師大教育科學(xué)探究實驗室依托南京
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| [供應(yīng)]小學(xué)科學(xué)實訓(xùn)室建設(shè)方案
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| 師范類院校作為培養(yǎng)未來人民教師的主要教育陣地,其人才培養(yǎng)戰(zhàn)略應(yīng)該以全面學(xué)科理論、基礎(chǔ)知識以及基本技能為核心,突出學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新能力,促進學(xué)生德智體全面發(fā)展.以往師范類院校的教學(xué)模式“重理論,輕實踐”,隨著高等教育體制的逐
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| [供應(yīng)]科學(xué)探究實驗室方案/科技室配備方案
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| 一、科學(xué)探究實驗室的構(gòu)成科學(xué)探究實驗室由電磁學(xué)、力學(xué)、光學(xué)、聲學(xué)、生命科學(xué)、新能源、地球科學(xué)、綜合等九個方面的系列儀器組成。這些儀器集科學(xué)性、知識性、趣味性、操作性于一體,將光的反射、聲的傳播、力的分解、電的產(chǎn)生、水的循
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| [供應(yīng)]航天航空科技館方案/航模實驗室方案
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| 一、航天航空科技館組成航天航空科技館由太空模擬飛行、飛機模擬飛行、模擬訓(xùn)練平臺、北斗模型、衛(wèi)星發(fā)射與運行展臺、嫦娥系列展臺、火箭系列展臺、神舟系列展臺、太空課堂、航天科學(xué)、航天知識競答、航空航天模型、VR航模、火星車、衛(wèi)星
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| [供應(yīng)]低碳與環(huán)?萍拣^方案/環(huán)保科普館
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| 一、低碳與環(huán)保科技館的構(gòu)成低碳與環(huán)?萍拣^由環(huán)保機器人、樓宇雨水自動收集、抽水儲能、食品巧加工、節(jié)能用水方法、節(jié)能燈PK普通燈、環(huán)境監(jiān)測與保護系統(tǒng)、垃圾填埋處理場模型、環(huán)保低碳小屋、雨水收集與濕地保護模型、地球村的“碳”危
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| [供應(yīng)]中小學(xué)人工智能科普館建設(shè)方案
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| <p><br/></p><p><imgsrc="http://www.xfyxz.com/userfiles/image/20250211/20250211155713_76025.jpg"width="800"height="800"alt=""/></p><p><i
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| [供應(yīng)]中學(xué)物理教學(xué)法實驗室
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| <pclass="MsoNormal"style="text-indent:24.0000pt;">中學(xué)物理教學(xué)法實驗室主要承擔物理學(xué)教育、科學(xué)教育兩個專業(yè)的《中學(xué)物理實驗教學(xué)研究》和《中學(xué)科學(xué)實驗教學(xué)研究》等部分專業(yè)課程的實驗教學(xué)。實驗研究以
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| [供應(yīng)]中學(xué)生物教學(xué)法實驗室
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| <pclass="MsoNormal"style="text-indent:24.0000pt;"><span><imgsrc="/userfiles/image/20250205/20250205104315_48858.png"alt=""/><br/></span></p><
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| [供應(yīng)]壁掛科技館 智慧科普墻 走廊科普館展品
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| “科普互動智慧走廊”通過科學(xué)實驗展現(xiàn)原本枯燥的課本知識,源于課本知識,又是課本知識的拓展與延伸,激發(fā)學(xué)生的探究性學(xué)習(xí)興趣,在玩樂中更好地領(lǐng)會科學(xué)知識,培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)。序號設(shè)備名稱單位數(shù)量1點燈游戲塊12試試手氣塊13脂肪測量塊1
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| [供應(yīng)]生命科普館建設(shè)方案 主題科技館 科技體驗館
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| 人體生命科學(xué)館的建設(shè)一是堅持黨對科普教育的全面領(lǐng)導(dǎo),二是可以發(fā)揮科學(xué)館在科普工作中的主力軍作用,在做好科普需求調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,將“請進來”和“走出去”有機結(jié)合,實現(xiàn)校內(nèi)校外共同推進。充分整合、協(xié)調(diào)、利用已有科普資源,使
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| [供應(yīng)]蘇教版科學(xué)探究實驗室建設(shè)方案 教科版科學(xué)
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| 一科學(xué)探究實驗室按“趣”、“疑”、“動”、“思”進行實驗的設(shè)計和組織,創(chuàng)設(shè)一種科學(xué)探究實驗環(huán)境(實驗設(shè)備、實驗方式、實驗氛圍),遵循學(xué)生的認知規(guī)律,培養(yǎng)學(xué)生解決實際問題的思路、方法和能力。科學(xué)探究實驗室可滿足學(xué)生自主學(xué)習(xí)
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| [供應(yīng)]幼兒科技體驗館 科普互動展品 步行電子琴
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| 序號產(chǎn)品名稱單位數(shù)量1飛行模擬駕駛臺套12嫦娥系列展臺套13與機器人比腕力套14拒絕垃圾食品套15數(shù)字地球儀套16花時鐘套17向日葵向太陽套18地震來了往哪里跑套19火山噴發(fā)(帶多媒體演示)套110窺視無窮套111是你還是我套112光線游戲套113小孔
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