產(chǎn)品詳細(xì)介紹
國(guó)泰安施工企業(yè)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)教學(xué)軟件
施工企業(yè)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)教學(xué)軟件通過對(duì)成本費(fèi)用的核算，收入的核算，資產(chǎn)類項(xiàng)目的核算，負(fù)債類項(xiàng)目的核算，凈資產(chǎn)類項(xiàng)目的核算，報(bào)表的編制，綜合業(yè)務(wù)的系統(tǒng)的手工帳編制讓學(xué)生鞏固所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)，使實(shí)訓(xùn)操作更具有針對(duì)性。以實(shí)際施工企業(yè)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)為依托，模擬了實(shí)際經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，將理論與實(shí)際相結(jié)合，把所包含的知識(shí)點(diǎn)全部呈現(xiàn)于該教學(xué)軟件當(dāng)中。施工企業(yè)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)教學(xué)軟件的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容源于手工實(shí)訓(xùn)，效果卻高于手工實(shí)訓(xùn)，使得原有的手工模擬實(shí)訓(xùn)走進(jìn)了計(jì)算機(jī)領(lǐng)域，改變了會(huì)計(jì)教學(xué)實(shí)訓(xùn)的手段和方法，與信息化、高科技化、智能化高度接軌。
從整體上看，施工企業(yè)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)教學(xué)軟件分為三個(gè)層面來(lái)實(shí)施教學(xué)。
練習(xí)層面 ---軟件提供強(qiáng)制引導(dǎo)學(xué)習(xí)，智能判錯(cuò)，并能智能查詢、批量顯示錯(cuò)誤及漏填之處，提供正確答案和幫助信息等功能，也可以批量查找學(xué)生答題錯(cuò)誤及未答題之處，支持紅字一鍵報(bào)錯(cuò)，統(tǒng)計(jì)正確與錯(cuò)誤答題數(shù)，統(tǒng)計(jì)答題得分。方便學(xué)生自學(xué)和練習(xí)。
實(shí)習(xí)層面 --- 軟件將關(guān)閉強(qiáng)制引導(dǎo)學(xué)習(xí)，提供幫助信息，不提供正確答案功能。同時(shí)，通過學(xué)生提交實(shí)習(xí)操作答題情況，系統(tǒng)智能判斷、自動(dòng)打分、統(tǒng)計(jì)成績(jī)，同時(shí)，支持教師手動(dòng)評(píng)分。教師可從教師端對(duì)于學(xué)生整個(gè)實(shí)習(xí)操作進(jìn)行監(jiān)控(包括：評(píng)分、查看學(xué)生答題情況、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)、導(dǎo)出Excel表格等)。
考試層面 --- 教師需要在教師端設(shè)置考試信息，學(xué)生登錄后，只能進(jìn)入考試軟 件。學(xué)生考試情況，教師可從教師端進(jìn)行監(jiān)控，本軟件中針對(duì)考試舞弊情況還推出了強(qiáng)制交卷功能，老師可自行根據(jù)情況，終止指定學(xué)生的考試，同時(shí)也可以恢復(fù)考生的考試資格。試卷與成績(jī)存入數(shù)據(jù)庫(kù)，系統(tǒng)智能判斷、自動(dòng)打分、統(tǒng)計(jì)成績(jī)，同時(shí)，支持教師手動(dòng)評(píng)分，學(xué)生成績(jī)、班級(jí)成績(jī)、教師手動(dòng)評(píng)分實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)聯(lián)動(dòng)。教師可在考試管理中查看學(xué)生成績(jī)。
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