產(chǎn)品詳細(xì)介紹
東方Sky-Docking實(shí)驗(yàn)室引進(jìn)德國(guó)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室建設(shè)及設(shè)計(jì)理念，打破傳統(tǒng)理化生實(shí)驗(yàn)室地面建設(shè)施工方式，從地面（隱蔽）走向頂部（開(kāi)放），安全智能、功能全面、建設(shè)靈活，是新一代理化生專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室及學(xué)科教室的最佳解決方案。
東方Sky-Docking實(shí)驗(yàn)室基礎(chǔ)設(shè)施包括模塊化的水、電、氣、網(wǎng)絡(luò)、通風(fēng)管道等艙體設(shè)施和集成式電動(dòng)搖臂系統(tǒng)所組成的吊頂單元；師生實(shí)驗(yàn)桌椅和多功能移動(dòng)水槽等組成的地面單元；借助中央智能控制系統(tǒng)，可實(shí)現(xiàn)對(duì)Sky-Docking系統(tǒng)的智能集中控制，滿(mǎn)足師生安全、高效管控各類(lèi)試驗(yàn)設(shè)備，并充分拓展實(shí)驗(yàn)室功能應(yīng)用。三者結(jié)合，構(gòu)成完整的理化生實(shí)驗(yàn)室的主體系統(tǒng)。
產(chǎn)品特點(diǎn)：
1、革新施工方式，解放教室地面
引入國(guó)際先進(jìn)理念，革新傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)施工過(guò)程，徹底消除管線(xiàn)鋪設(shè)繁多、教室地面被破壞，不同學(xué)科實(shí)驗(yàn)室對(duì)樓層要求嚴(yán)格等弊端，施工方式從地面（隱蔽）走向頂部（開(kāi)放），充分解放教室地面，為教室承載更多功能提供可能。
2、標(biāo)準(zhǔn)化模塊安裝，建設(shè)周期短
東方 Sky-Docking 實(shí)驗(yàn)室的艙體設(shè)施包括水、電、氣、網(wǎng)絡(luò)、通風(fēng)管道等部件，整個(gè)艙體采用標(biāo)準(zhǔn)化的模塊設(shè)計(jì)，可根據(jù)教室尺寸及實(shí)際布局，選擇模塊數(shù)量和規(guī)格，每組模塊間采用活接式連接，安裝方便、工程量小、周期短且方便檢修維護(hù)。
3、智能化集成控制，安全性能高
中央智能控制系統(tǒng)，可實(shí)現(xiàn)對(duì)化學(xué)、物理、生物實(shí)驗(yàn)室的智能集中控制，可執(zhí)行各控制系統(tǒng)、給排水系統(tǒng)、供電系統(tǒng)、供氣系統(tǒng)、通風(fēng)系統(tǒng)、照明系統(tǒng)的分頁(yè)、分組控制，滿(mǎn)足師生安全、高效管控各類(lèi)實(shí)驗(yàn)設(shè)備的需求。
4、支持學(xué)科教室建設(shè)，拓展專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室應(yīng)用
理化生的學(xué)科性質(zhì)決定了該學(xué)科教室必備的實(shí)驗(yàn)功能，東方 Sky-Docking 實(shí)驗(yàn)室的模塊化組合能有效實(shí)現(xiàn)學(xué)科教室的功能分區(qū)，包括教學(xué)區(qū)、實(shí)驗(yàn)區(qū)、研討區(qū)、展示區(qū)等。采用吊裝式方案的專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室，由于解放教室地面，可根據(jù)教學(xué)需求，任意組合為實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｊ�、上課模式、研討模式等，進(jìn)一步拓展專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室的應(yīng)用。
|
在線(xiàn)客服
與企業(yè)聯(lián)系時(shí)請(qǐng)告知該信息來(lái)自教育裝備網(wǎng)！
