中學(xué)生生物實(shí)驗(yàn)室的設(shè)計(jì)構(gòu)思與基本建設(shè)事關(guān)全局，需使用大批的人力和物力，因而設(shè)計(jì)構(gòu)思人員在設(shè)計(jì)方案時(shí)定要有創(chuàng)新性，并通過(guò)多次考究和健全后才能用在基本建設(shè)，充足的充分考慮供電、供水、供氣、通風(fēng)、空氣凈化、安防、環(huán)保等必要條件。
一、振動(dòng)和環(huán)境噪聲
振動(dòng)和環(huán)境噪聲是中學(xué)生生物實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)構(gòu)思時(shí)須考評(píng)的環(huán)境必要條件，它的基本建設(shè)一般須避開(kāi)有環(huán)境噪聲和振動(dòng)的工廠，還是不要再臨街建筑比較好，這是因?yàn)榻值郎系膩?lái)往載重汽車會(huì)給實(shí)驗(yàn)樓的臨街的底部造成
強(qiáng)烈的振動(dòng)。
二、樓面荷載設(shè)計(jì)構(gòu)思
設(shè)計(jì)構(gòu)思前就需要用前瞻性的眼光綜合樓面荷載狀況來(lái)制作和整體規(guī)劃的功能區(qū)域，大型環(huán)境試驗(yàn)箱，制冷機(jī)組等較重，過(guò)大，過(guò)高試驗(yàn)設(shè)備都須擺放在底部�？紤]到底部的空間有限，或者是功能間有特定需要，某些重型設(shè)備須上樓的，那在土建基本建設(shè)前就須綜合充分考慮樓面所需荷載量，按需基本建設(shè)，以防后期整改。
三、面積及實(shí)驗(yàn)設(shè)備擺放
基本建設(shè)前須按照該中學(xué)生生物實(shí)驗(yàn)室的工作流程確定設(shè)備擺放，整體規(guī)劃設(shè)備開(kāi)關(guān)電源及給排水接口部位。按照設(shè)備數(shù)量及擺放確定各區(qū)域所需面積，分割利用空間。
四、供排水設(shè)計(jì)構(gòu)思
按照設(shè)備滿負(fù)荷運(yùn)行所需供水水量和供水類確定合適的供水設(shè)備，所選擇設(shè)備水處理工作能力也應(yīng)預(yù)埋充足的空間。設(shè)計(jì)構(gòu)思中應(yīng)將噪聲非常大的氣泵和純水處理儀擺放在中心中學(xué)生生物實(shí)驗(yàn)室后部單獨(dú)的水機(jī)房，純凈水儀防漏管道可以直接聯(lián)通中學(xué)生生物實(shí)驗(yàn)室排水系統(tǒng)，并在機(jī)房?jī)?nèi)設(shè)置了吸水泵，方便處理特定程度的泄露。
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