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產(chǎn)品型號：12580
產(chǎn)品代碼：110
產(chǎn)品價格：10
產(chǎn)品編碼：11
計量單位：1
折 扣 率： 1
最后更新：2017-06-02
關 注 度：6020
生產(chǎn)企業(yè)：深圳市力沃信息科技有限公司
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產(chǎn)品詳細介紹現(xiàn)在很多學校開始用觸摸一體機替代黑板，替代電子白板進行教學活動，觸摸屏一體機對于教學來說有哪些好處呢？觸摸屏一體機進行教學活動有哪些優(yōu)勢呢？下面深圳力沃科技為你詳細講解其中緣由。
一、課堂教學氛圍得以優(yōu)化
“興趣是人對事物的一種向往、迷戀或積極探索追求的心理傾向。”學生對學習有興趣，可以使其對學習活動產(chǎn)生心理上的愛好和追求，從而激發(fā)學生的學習感情，調(diào)動學習積極性。因此，激發(fā)學生學習的興趣是老師們的首要任務，觸摸一體機輔助教學則成為有效激發(fā)學生學習興趣的教學手段。有了興趣，學生才能注意力集中，思維主動活躍，才能充分發(fā)揮學生在課堂中的主體作用并收到良好的教學效果，一體機能夠生動、形象、直觀地展示大量信息，而且小學生的思維又是以形象思維為主，針對學生的特點，利用多媒體優(yōu)勢，調(diào)動學生的非智力因素，營造教學情境，創(chuàng)造濃厚的教學氛圍。
二、在教學中幫助學生突破重點、難點
對于學生來說，學習難點常常是一些難以直接觀察的抽象理論和概念，而多媒體教學觸摸屏一體機則能以生動直觀的立體形象，幫助學生在大腦中建立概念與表象之間的聯(lián)系，建立起各種感官之間的聯(lián)系，使左腦的形與右腦的義相結合，從而納入學生自身的知識結構，并加工處理以解決問題的過程。
三、觸摸屏一體機輔助教學有效地提高了教學效率
利用多媒體觸控一體機輔助教學，向學生展示圖片、文本、視頻、聲音、動畫等內(nèi)容，有效刺激學生多種感官，使學生在充分感知信息并在教師啟發(fā)指導下接受信息，然后結合論題討論，運用已知信息解決問題，達到知識遷移，從而真正將信息納入自身知識結構。
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