分布式無(wú)線(xiàn)話(huà)筒智能管家——解鎖無(wú)線(xiàn)話(huà)筒系統(tǒng)安裝場(chǎng)景
1.先帶您了解什么是分布式無(wú)線(xiàn)話(huà)筒系統(tǒng)
顛覆傳統(tǒng)無(wú)線(xiàn)話(huà)筒以接收主機(jī)為單一中心，連接天線(xiàn)、擴(kuò)聲和控制設(shè)備的集中架構(gòu)，而分布式無(wú)線(xiàn)話(huà)筒系統(tǒng)，通過(guò)無(wú)線(xiàn)話(huà)筒智能管家和分布式控制終端的分布式設(shè)計(jì)，把無(wú)線(xiàn)信號(hào)接收處理和數(shù)據(jù)流解碼輸出分開(kāi)由不同節(jié)點(diǎn)各自負(fù)責(zé)，實(shí)現(xiàn)無(wú)線(xiàn)話(huà)筒系統(tǒng)去中心化、多節(jié)點(diǎn)協(xié)同工作的分布式架構(gòu)。
2.解鎖分布式無(wú)線(xiàn)話(huà)筒系統(tǒng)安裝場(chǎng)景
（1）話(huà)筒管家位于講臺(tái)上，機(jī)柜在教室另一端
傳統(tǒng)模式下的無(wú)線(xiàn)話(huà)筒接收機(jī)，集無(wú)線(xiàn)接收和音頻輸出的于一體，因而接收機(jī)的部署受接收天線(xiàn)和擴(kuò)聲設(shè)備安裝位置兩大因素的制約。由于無(wú)線(xiàn)近距離對(duì)頻的需要，無(wú)線(xiàn)接收機(jī)需要部署在使用者附近，還需考慮無(wú)線(xiàn)信號(hào)的易受金屬屏蔽和阻擋的問(wèn)題，顧慮重重受限繁多無(wú)法自由安裝設(shè)備。而分布式無(wú)線(xiàn)話(huà)筒智能管家很巧妙地化解了近距離對(duì)頻和安裝機(jī)柜遠(yuǎn)離使用者的矛盾、天線(xiàn)對(duì)安裝的限制這兩大問(wèn)題，無(wú)需通過(guò)延長(zhǎng)天線(xiàn)或增添天線(xiàn)放大器等增加的施工成本和設(shè)備成本的途經(jīng)來(lái)處理，即便是話(huà)筒管家位于講臺(tái)一端，機(jī)柜安裝在教室的另一端，使用起來(lái)也毫無(wú)障礙；話(huà)筒出倉(cāng)即可使用，極大改善用戶(hù)的使用體驗(yàn)。
（2）機(jī)柜獨(dú)立于教室外的另一空間
分布式無(wú)線(xiàn)話(huà)筒系統(tǒng)把天線(xiàn)信號(hào)接收和音頻數(shù)據(jù)輸出分開(kāi)不同節(jié)點(diǎn)各自負(fù)責(zé)，天線(xiàn)信號(hào)接收處理集中于前端的話(huà)筒管家內(nèi)完成，音頻和數(shù)據(jù)解碼輸出由后端的控制終端實(shí)現(xiàn)。前、后端之間的工作互通僅靠一根超五類(lèi)網(wǎng)線(xiàn)（50米內(nèi)）聯(lián)系，很大程度上解決了布線(xiàn)復(fù)雜、凌亂，線(xiàn)材難找的問(wèn)題，幾乎滿(mǎn)足各種應(yīng)用場(chǎng)景的部署使用。當(dāng)使用者在A空間，擴(kuò)聲設(shè)備在B空間，分布式無(wú)線(xiàn)話(huà)筒系統(tǒng)也能打破空間限制，保證無(wú)線(xiàn)話(huà)筒的正常使用。
（3）學(xué)習(xí)型小組智慧教室，老師和每個(gè)小組都需要獨(dú)立發(fā)言擴(kuò)聲
目前高校的智慧型教室，很多都是采用研討型小組式設(shè)計(jì)，老師和每個(gè)小組都需要獨(dú)立擴(kuò)聲。這種場(chǎng)景，以往的吊麥擴(kuò)聲，沒(méi)法實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)分區(qū)拾音，且全范圍拾音擴(kuò)聲效果較差，滿(mǎn)足不了智慧教室的高品質(zhì)要求；假如采用有線(xiàn)話(huà)筒方案來(lái)解決，使用者的活動(dòng)范圍嚴(yán)重受限，長(zhǎng)距離布音頻線(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)高，線(xiàn)材要求高、通用性差，設(shè)備要求也較復(fù)雜；又或者采用一般的無(wú)線(xiàn)話(huà)筒，無(wú)論是一師一麥的教學(xué)話(huà)筒，還是傳統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)無(wú)線(xiàn)話(huà)筒，不但存在上面分析的接收機(jī)和天線(xiàn)部署的矛盾，多話(huà)筒共用時(shí)天線(xiàn)密集安裝還會(huì)產(chǎn)生信號(hào)干擾，嚴(yán)重影響信號(hào)的穩(wěn)定性和使用體驗(yàn)，安裝施工也十分復(fù)雜困難。
分布式無(wú)線(xiàn)話(huà)筒系統(tǒng)的出現(xiàn)，比較完美的解決了上述問(wèn)題。
分布式話(huà)筒管家分別安裝在講臺(tái)上、每一小組的課桌上，一臺(tái)多路分布式控制終端跟其他擴(kuò)聲設(shè)備集中安裝在機(jī)柜里，所有話(huà)筒管家都通過(guò)一根通用的網(wǎng)線(xiàn)連接到一臺(tái)控制終端上，即可實(shí)現(xiàn)老師和學(xué)生都配備有專(zhuān)用的無(wú)線(xiàn)話(huà)筒進(jìn)行獨(dú)立拾音擴(kuò)聲。無(wú)線(xiàn)話(huà)筒之間不竄頻，機(jī)柜也看不到扎堆的天線(xiàn)；話(huà)筒就近取用，不需要額外的對(duì)頻操作，取出即可使用，維持了教學(xué)過(guò)程的連續(xù)性。話(huà)筒管家具備充電、消毒、保管、智能控制等功能，整套系統(tǒng)架構(gòu)簡(jiǎn)潔，施工方便，使用體驗(yàn)極佳。
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當(dāng)前位置：
