教育部《關(guān)于加強和改進中小學(xué)實驗教學(xué)的意見》要求“2023年前要將實驗操作納入初中學(xué)業(yè)水平考試，考試成績納入高中段學(xué)校招生錄取依據(jù)”。各省市“中考實驗操作考試方案”則進一步明確提高實驗操作考試的信息化水平。
但是目前傳統(tǒng)實驗傳統(tǒng)考試，存在著不可忽視的問題：1.師資力量不足，監(jiān)考一整個考場需要多名老師；2.監(jiān)考不全面，會遺漏很多細(xì)節(jié)；3.沒有考試記錄，沒有依據(jù)，無法仲裁。
針對這現(xiàn)象，廣視通自主研發(fā)出了中考實驗教學(xué)與操作考評系統(tǒng)，以“平臺+資源+服務(wù)”為基礎(chǔ)研發(fā)理念，本產(chǎn)品憑借軟硬件的相融合，用信息化手段對學(xué)生實驗操作過程的視頻資源進行采集和處理，同時通過對軟件系統(tǒng)的市級平臺、區(qū)縣級平臺、校級平臺的分級管理，和對各級管理員權(quán)限的合理設(shè)置和清晰的職責(zé)分工，為各級教育管理部門和學(xué)校提供了一套嚴(yán)謹(jǐn)、專業(yè)、公平、全面的實驗操作考試平臺和信息化實驗教學(xué)平臺。
廣視通實驗教學(xué)系統(tǒng)擁有單科版、終端機版、網(wǎng)絡(luò)版多個版本，整合海量教學(xué)資源（同步實驗視頻資源+仿真實驗資源+創(chuàng)新實驗資源+名師講堂+實驗管理+考評系統(tǒng)），打破了實驗教學(xué)的時空限制，讓學(xué)生隨時隨地接觸實驗、操作實驗，提高學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新能力，為學(xué)校量身打造一個輔助學(xué)生自主學(xué)習(xí)，提升老師教學(xué)效率，優(yōu)化學(xué)校實驗教學(xué)資源的智慧實驗教學(xué)環(huán)境。
廣視通中考實驗教學(xué)與操作考評系統(tǒng)的一大特色是具有強大的云資源和實驗教學(xué)資源庫作支撐的考評系統(tǒng)，實現(xiàn)了教考合一，它的使用非常簡單，是對學(xué)生實驗操作過程的視頻資源進行采集和處理，上傳到教育系統(tǒng)和市、區(qū)一級的考試平臺中。根據(jù)有關(guān)文件規(guī)定，實驗操作考試分為“現(xiàn)考現(xiàn)評”和“現(xiàn)考后評”兩種方式，本系統(tǒng)實現(xiàn)了公平公正原則，是符合考試要求。
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