產(chǎn)品詳細(xì)介紹 近期，一款全新的互動教學(xué)系統(tǒng)在全國各地全面登陸。該互動系統(tǒng)是目前普通多媒體教室里面唯一的師生面對面互動型的產(chǎn)品。以往的多媒體教室，雖然老師的講課變得有聲有色，但學(xué)生的被動接受信息的狀態(tài)并未改變，師生互動其實仍只限于個別學(xué)生與老師的交流，絕大多數(shù)學(xué)生沒有機(jī)會或不敢、不愿答題發(fā)言，成為學(xué)習(xí)的旁觀者�！褒R齊樂”互動教學(xué)系統(tǒng)給信息時代的多媒體教室?guī)砣碌捏w驗。
“齊齊樂” 是一個集課堂反饋遙控器、數(shù)據(jù)統(tǒng)計于一體的軟硬件教學(xué)工具系統(tǒng)。在學(xué)�，F(xiàn)有教室“1臺電腦+1臺投影機(jī)”的基礎(chǔ)上，師生每人拿一個遙控器，就可以進(jìn)行隨堂測驗或游戲比賽活動。它易學(xué)、方便、實用，打破傳統(tǒng)老師講、學(xué)生聽的課堂學(xué)習(xí)狀態(tài)，提高師生互動，活躍課堂氣氛；系統(tǒng)能自動判卷，統(tǒng)計及分析學(xué)生答案，幫助老師隨堂診斷學(xué)生的學(xué)習(xí)成效，及時做補(bǔ)救教學(xué)，并為家長提供學(xué)生課堂學(xué)習(xí)進(jìn)度報告，協(xié)助監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)。 “齊齊樂”互動教學(xué)系統(tǒng)具有詳盡準(zhǔn)確的課堂活動記錄統(tǒng)計功能，可自動記錄考勤、交作業(yè)、課堂練習(xí)、發(fā)言等活動，并形成統(tǒng)計分析報表，老師、家長可隨時查看，特別是授課老師，可根據(jù)統(tǒng)計報表掌握學(xué)生學(xué)習(xí)效果，及時調(diào)整授課進(jìn)度。 “齊齊樂”強(qiáng)大的記錄統(tǒng)計功能，可自動形成學(xué)生成長記錄袋里最全面、準(zhǔn)確、公正、權(quán)威的電子數(shù)據(jù)，解決了以往老師制作學(xué)生成長記錄袋工作量極大的瓶頸問題。 “齊齊樂”可提供九種師生互動活動模式，幫助老師在講授過程中穿插搶答、淘汰等游戲活動，調(diào)節(jié)課堂氣氛。 “齊齊樂”還可用于多項學(xué)校管理工作中，如師生評議、教研教改數(shù)據(jù)分析比較、各種選舉表決及問卷調(diào)查等工作。此外，該產(chǎn)品還有簡單易用的備課編輯功能，遙控翻頁、激光教鞭等。
“齊齊樂”創(chuàng)造了互動教學(xué)的新理念，是教育技術(shù)的新突破，在具有技術(shù)創(chuàng)新性的同時又具有教育的先進(jìn)性。它的應(yīng)用改變了傳統(tǒng)單向填鴨式教學(xué)，充分體現(xiàn)了以學(xué)生為主體的教學(xué)理念，深化了教育技術(shù)產(chǎn)品在教學(xué)中的應(yīng)用，使以往教室中的設(shè)備，如電腦、投影機(jī)、實物投影儀，在“齊齊樂”的幫助下，發(fā)揮出新功效，創(chuàng)造出更多教學(xué)模式。 互動教學(xué)是近幾年來才出現(xiàn)的新教學(xué)工具，利用教室內(nèi)的電腦、投影機(jī)以及每個學(xué)生配備的一個個人學(xué)習(xí)設(shè)備（Personal Learning Device），再加上軟件，即可構(gòu)建互動教學(xué)環(huán)境。早期在歐美國家，采用相當(dāng)昂貴的器材來構(gòu)建這樣的環(huán)境，諸如Classtalk, Fleetwood等系統(tǒng)，由廣州市齊樂科技有限公司研發(fā)生產(chǎn)的“齊齊樂”互動教學(xué)系統(tǒng)（專利產(chǎn)品），具有國際領(lǐng)先水平，低成本且效果更好，在國際教育行業(yè)中具有較強(qiáng)的競爭力。由于國外市場比較成熟，互動教學(xué)比較廣泛，該產(chǎn)品以前一直只供外銷，并以較高的性價比受到香港、美國、加拿大等客戶的好評。隨著國內(nèi)教育信息化的發(fā)展，互動教學(xué)日益被國內(nèi)學(xué)校接受。
誠 征 代 理 一個美好的理想 —— 輕松教書 快樂學(xué)習(xí)遠(yuǎn)教 一個全新的產(chǎn)品 —— “齊齊樂”互動教學(xué)系統(tǒng)，市場上唯一的師生互動型產(chǎn)品 一個廣闊的市場 —— 互動課堂已列入政府采購項目，所有普通的多媒體教室都將變?yōu)榛有偷膶W(xué)習(xí)樂園 一個巨大的空間 —— 合理的價格，豐厚的回報 我們期待更多志同道合的伙伴加入！
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